jueves, 9 de abril de 2020

Biocenosis ( Octavo) Realice la tarea propuesta

Qué es la biocenosis

Es la parte biótica (viva) del ecosistema que representa el conjunto de seres vivos y estudia las interacciones entre los seres vivos. Integrada por las poblaciones de las diferentes especies que viven relacionadas en el mismo biotopo (territorio).
Dentro de la definición de ecología, el término deriva de dos palabras griegas impronunciables que significan, por una parte bios (vida) y por la otra koinosis (comunidad) e indica la comunidad de especies de un ecosistema que viven en un entorno o espacio dado, o, mejor dicho, en un biotopo específico, es decir, un área donde las condiciones físicas, químicas y ambientales son constantes.
Si lo desgranamos en una imagen, tendríamos que la biocenosis representa:

biocenosis y biotopo

Ahora ya conocemos cual es la diferencia entre biocenosis y biotopo; el primero son los los componentes vivos  y el segundo, es el medio físico en el que viven los organismos.

Cuáles son los componentes de la biocenosis

  • La fitocenosi (los vegetales)
  • La zoocenosi (los animales)
  • La microbiocenosi (los microorganismos)
componentes de la biocenosis
Y se dividen la estructura en según el número de individuos que las forman:
  • Individuos: Son cada uno de los organismos vivos (vegetal,animal o micro organismos)
  • Especie: Es el conjunto de individuos de características externas y internas semejantes, que además pueden reproducirse entre si, y dar lugar a una descendencia determinada.
  • Población: Son todos los individuos de una misma especie que viven en el mismo momento y en un mismo lugar.
  • Comunidad: Formadas por todos los seres vivos de varias especies que habitan un mismo lugar – territorio.
Generalmente en la comunidad biológica, no interfieren organismos vivientes exteriores, pero, en cambio, son determinantes el ambiente físico químico exterior y sus modificaciones en la naturaleza (luz que existe y su intensidad, la variación de temperatura, humedad o régimen de vientos, por ejemplo).
                                            TAREA
1. EN SU CUADERNO
Respondan: ¿En qué partes del mundo se encuentran los diferentes biomas
estudiados?
a. Identifiquen en qué países los podemos encontrar con ayuda de un mapamundi.
b. Hagan especial énfasis en los biomas que encontramos en Ecuador.
2. EN UNA HOJA PERFORADA REALICE LA EVALUACIÓN DE LA PAGINA 99 DEL TEXTO
3. POR NUESTRA SALUD “QUEDATE EN CASA “

(Recuerden que las tareas deben estar en una carpeta y numeradas, de igual manera su cuaderno. Con la finalidad de ser evaluados). Nuevamente mis correos para cualquier duda son: dperalta.ocp@gmail.com y diegoperaltabermudez@gmail.com. SALUDOS CORDIALES


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