martes, 31 de marzo de 2020

PLATAFORMA ( TERCEROS DE BGU) REVISAR DOCUMENTO ENVIADO POR EL SEÑOR VICERRECTOR


UNIDAD EDUCTATIVA OCTAVIO CORDERO PALACIOS
Dirección: Gran Colombia y Lamar
POR NUESTRA SALUD “QUÉDATE EN CASA “

Cuenca a 30 de marzo del 2020
Señores
PROFESORES DE LAS ASIGNATURAS BÁSICAS DEL TERCER AÑO DE BACHILLERATO   
“OCTAVIO CORDERO PALACIOS”
JORNADA NOCTURNA
Ciudad

De mis consideraciones:

Les hago llegar un cordial saludo y deseándoles éxitos en sus funciones diarias.

El motivo del presente es para comunicarles y socializar el comunicado para que entren en la PLATAFORMA Y  REPASEN LOS ESTUDIANTES DE LOS TERCERO DE BACHILLERATO ESTO ES TANTO PARA PROFESORES COMO ESTUDIANTES GENERAR UN SEGUIMIENTO.
NOTA COLOCAR EN LOS BLOGS DE LOS ESTUDIANTES DE LOS TERCEROS DE BACHILLERATO LA IMAGEN.

El motivo del presente es con la finalidad 



Con sentimientos de estima y consideración

Atentamente.

Lcdo. Wilfrido Chumbay Zh.
VICERRECTOR (  E  )




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lunes, 30 de marzo de 2020

Ácidos Oxácidos ( 1 DE BGU) REALIZAR LA TAREA PROPUESTA

Ácidos Oxácidos:

Los Ácidos OxácidosOxiácidos Oxoácidos son compuestos ternarios formados por un óxido no metálico y una molécula de agua (H2O):
FORMACIÓN

ANHÍDRIDO MAS AGUA = ÁCIDO OXÁCIDO

Recuerde

Cl2O + H2O =  H2Cl202       HCLO          ÁCIDO HIPOCLOROSO
Cl2O3 + H2O =  H2Cl204     HCLO2        ÁCIDO CLOROSO
Cl2O5 + H2O =  H2Cl206     HCLO3        ÁCIDO CLORICO
Cl2O7 + H2O =  H2Cl208     HCLO4        ÁCIDO PERCLORICO
 Óxido no metálico + H2O → HaXbOc 



 Donde es un no metal o un metal de transición.
      Nomenclatura de los Ácidos Oxácidos:
        1. Es preciso conocer en primer lugar el estado de oxidación del elemento X. Por ejemplo:
          • HClO → nº oxidación Cl = (el del O es -2 y el del H es +1. La suma de todos debe ser 0)
          • HClO2 → nº oxidación Cl = 3
          • HClO3 → nº oxidación Cl = 5
          • HClO4 → nº oxidación Cl = 
        2. Si posee único estado de oxidación, se nombra como "ácido" y se añade el sufijo "-ico":
          • H2CO3 → Ácido carbónico (el C solo posee el estado de oxidación +4)
        3. Si X posee estados de oxidación, se designa con el sufijo "-oso" el bajo y con el sufijo "-ico" el alto:
          • HNO(nº oxidación N = 3) → Ácido nitroso
          • HNO(nº oxidación N = 6) → Ácido nítrico
        4. Si posee 3  o más estados de oxidación se aplican los siguientes prefijos y sufijos:
            • hipo- + -oso (nº de oxidación más bajo): HClO → Ácido Hipocloroso
            • -oso (nº de oxidación bajo): HClO2 → Ácido cloroso
            • -ico (nº de oxidación alto): HClO3 → Ácido clórico
            • per- + -ico (nº de oxidación más alto si hubiera): HClO4 → Ácido perclórico
          Ejemplos de Ácidos Oxácidos:
            • HIO ác. hipoyodoso    HIO2 ác. yodoso    HIO3 ác. yódico    HIO4 ác. peryódico
            • H2SeO3 ác. selenioso    H2SeO4 ác. selénico
            • H2SO3 ác. sulfuroso    H2SO4 Ácido sulfúrico
            • HNO2 ác. nitroso    HNO3 ác. nítrico
            • H3AsO3 ác. sulfuroso    H3AsO4 ác. arsénico
            •                                                              TAREA

            • 1. ESCRIBA CINCO ÁCIDOS ÁCIDOS  EN UNA HOJA PERFORADA CON SUS NOMBRE Y REACCIÓN COMO LA ÚLTIMA CLASE DADA. ( ESTA EN recuerde)
            • REALICE UN ORGANIZADOR GRÁFICO SOBRE EL TEMA EN SU CUADERNO.
            • RECUERDE NO SALIR DE CASA.
            • CUALQUIER DUDA A LOS CORREOS dperalta.ocp@gmail.com   o al diegoperaltabermudez@gmail.com   . SALUDOS CORDIALES

            Ley general de los gases ( 2 de BGU) Realizar la tarea propuesta



            Ejercicio sobre la ley general de los gases

            Calcular la temperatura de una determinada cantidad de gas que pasa de 1,5 atmósferas a 3 atmósferas de presión y de un volumen de 2 litros a 1,0 litros si la temperatura inicial es 288,15K.
            Usamos la fórmula (P1.V1)/T1 = (P2.V2)/T2
            Nos interesa calcular la temperatura, por lo que despejamos T2.
            (P2.V2).T1 / (P1.V1) = T2
            DATOS
            P2 = 3 atm
            V2 = 2L
            T1 = 288,15K
            P1 = 1,5 atm
            V1 = 1,0L
            por lo tanto: (3.2).288,15 / 1,5 . 1 = 1152,6 K (1152,6 – 273,13 = 879,47 ºC)
            T2 = 879,47 ºC

            Podemos verificar si el resultado es correcto.
            (P1.V1)/T1 = (1,5 . 1) / 288,15 = 0,00520562207
            (P2.V2)/T2 = (3 . 2) / 1152,6 = 0,00520562207
            Los dos resultados son iguales, como dice la ecuación (P1.V1)/T1 = (P2.V2)/T2 por lo tanto, el resultado es correcto.
                                                                                     TAREA 
            1. En la pagina 151 existe ejercicios sobre la ley de los gases. Realice los cinco primeros ejercicios en una hoja perforada.
            2. en la pagina 121 existe el ejemplo siete resuelto. Trate de hacer el ejercicio en su cuaderno basándose en el mismo con otros datos.
            3. Recuerdo no salir de casa. Saludos cordiales

            INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL ( OCTAVO) REALIZAR LA TAREA PROPUESTA

            ¿QUÉ SON LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS?)?

            Las ITS son enfermedades infecciosas, que pueden transmitirse de una persona a otra durante una relación sexual vaginal, anal u oral.
            Las ITS afectan a todos independientemente de la orientación sexual o identidad de género. Desde el comienzo de la vida sexual puedes estar expuesto/a a estas infecciones.
            Las producen más de 30 diferentes tipos de virus, bacterias y parásitos.
            Las más frecuentes son la sífilis, gonorrea, clamidia, herpes, hepatitis B y C, VIH y VPH.
            La mayoría de las ITS se pueden prevenir usando preservativo y, en caso de que tengas alguna de estas infecciones, son tratables y muchas de ellas se curan.
            Si no son tratadas, las ITS pueden producirte:
            • Infertilidad tanto en hombres como en mujeres
            • Dolor crónico en la pelvis
            • Embarazo ectópico
            • Algunas pueden pasar al bebé durante el embarazo, el parto o la lactancia.
            • Pueden aumentarte la posibilidad de adquirir VIH.
            • El VPH no tratado puede relacionarse con algunos cánceres.
            • Algunas infecciones pueden dar cuadros generalizados.


            PRINCIPALES SÍNTOMAS DE LAS ITS

            Si tienes  alguno de estos síntomas...
            • Cualquier lastimadura en la zona genital, que duela o no.
            • Secreciones de pus en los genitales (vagina, pene o ano).
            • Ardor al orinar.
            • Flujo genital u anal diferente al habitual.
            • Dolor en la parte baja del abdomen.
            • Lesiones en la boca o manchas en la piel.
            ... no dejes de hacer una consulta en tu hospital o centro de salud.

            Las ITS pueden no dar síntomas, sobre todo en las mujeres. Algunas veces solo se detectan con un examen médico. Cuando se manifiestan pueden aparecer de diferentes formas. Por eso es importante la consulta en hospital o centro de salud ante cualquier duda que tengas.






            RECOMENDACIONES GENERALES PARA PREVENIR O DETECTAR A TIEMPO UNA ITS

            • La mayoría de las ITS se pueden prevenir usando preservativo desde el comienzo de la relación sexual.
            • Consultando al profesional de la salud ante cualquier síntoma ya que la mayoría son tratables y muchas de ellas se curan.
            • Si estás embarazada, es importante que vos y tu pareja se realicen los análisis para –en el caso que sea necesario – ambos puedan tratarse y evitar transmitírselas al bebé.
            • En el caso de la Hepatitis B, existe una vacuna efectiva para prevenir esta infección que está incluida en el Calendario Nacional de Vacunación.



                                                                                                   TAREA

            1. En las páginas 76,77,78, esta este tema . Realice un organizador gráfico  de este blog o de su texto  en su cuaderno 

            2. Revise más información sobre el sida y otras  ITS. Le sugerimos la página del Ministerio de Salud del Ecuador: https://goo.gl/JZB4Jt. Escriba en una hoja perforada los datos que más llamaron su atención.

            3. Recuerde no salir de casa. Saludos cordiales 

            Los Ácidos Carboxílicos ( 3 de BGU) Realizar la tarea propuesta

            Los Ácidos Carboxílicos:

            Fórmula General
            Los ácidos carboxílicos son compuestos orgánicos, generalmente hidrocarburos, que poseen al menos un grupo funcional carboxilo (-COOH).

            Un ejemplo más de ácido carboxílico es el ácido fórmico o ácido metanoico cuya fórmula es HCOOH.

            Estos compuestos son ácidos ya que ceden el hidrógeno del OH.

            En el caso de poseer dos grupos carboxílicos estaríamos ante un ácido dicarboxílico (por ejemplo el ácido etanodioico HOOC-COOH)

            Nomenclatura de Ácidos Carboxílicos:

            Los Ácidos Carboxílicos se nombran de la siguiente manera según la IUPAC:

            Ácido Hidrocarburo de referencia + "-oico"

            Por ejemplo, el CH3-CH2-COOH tiene como hidrocarburo de referencia el propano (CH3-CH2-CH3). Por lo tanto se denomina Ácido Propanoico.
            Ácido Propanoico
            En el caso de que los Ácidos Carboxílicos posean dos grupos carboxílicos (ácidos dicarboxílicos), se nombran de la misma forma pero con la terminación "-dioico" según la IUPAC:

            Ácido Hidrocarburo de referencia + "-dioico"

            Por ejemplo, el HOOC-CH2-COOH: Ácido Propanodioico.
             
            Ácido Propanodioico

            Si el compuesto posee tres grupos carboxilo se le añadirá la terminación "-tricarboxílico" según la IUPAC:

            Ácido Hidrocarburo de referencia + "-tricarboxílico"


            Por ejemplo, el HC-(COOH)3Ácido Etanotricarboxílico.

            Los Ácidos Carboxílicos también poseen nombres comunes o triviales. A continuación un listado básico:

            Nombre trivialNombre IUPACEstructura
            Ácido fórmicoÁcido metanoicoHCOOH
            Ácido acéticoÁcido etanoicoCH3COOH
            Ácido propiónicoÁcido propanoicoCH3CH2COOH
            Ácido butíricoÁcido butanoicoCH3(CH2)2COOH
            Ácido valéricoÁcido pentanoicoCH3(CH2)3COOH
            Ácido oxálicoÁcido etanodioicoHOOC-COOH
            Ácido malónicoÁcido propanodioicoHOOC-(CH2)-COOH
            Ácido succínicoÁcido butanodioicoHOOC-(CH2)2-COOH
            Ácido glutáricoÁcido pentanodioicoHOOC-(CH2)3-COOH
            Ácido adípicoÁcido hexanodioicoHOOC-(CH2)4-COOH

            Propiedades de los Ácidos Carboxílicos:

            Los Ácidos Carboxílicos poseen las siguientes propiedades físicas y químicas:
            • Punto de ebullición superior al de los alcoholes, cetonas o aldehídos (para pesos moleculares similares)
            • Es fuertemente polar
            Síntesis de Ácidos Carboxílicos:
            • Oxidación de aldehídos con aire. 
            • Oxidación de hidrocarburos usando aire.
            • Deshidrogenación de alcoholes, catalizada por bases.
            • Carbonilación
            • Hidrólisis de los triglicéridos 
            • ...

            Ejemplos de Ácidos Carboxílicos:
            • CH3COOH, ácido acético o etanoico (se encuentra en el vinagre)
            • HOOC-COOH, ácido etanodioico, también llamado ácido oxálico,
            • CH3CH2COOH, ácido propanoico
            • C6H5COOH, ácido benzoico (el benzoato de sodio, la sal de sodio del ácido benzoico se emplea como conservante)
            •                                                       TAREA 
            • REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA EN SU CUADERNO
            • REALIZAR 10 EJEMPLOS DE ÁCIDOS CARBOXÍLICOS NORMALES AVERIGUANDO SUS DOS NOMBRES
            • RECUERDE "QUÉDESE EN CASA" POR SU SALUD. SALUDOS CORDIALES

            viernes, 27 de marzo de 2020

            La nutrición prenatal y la lactancia ( OCTAVO ) REALICE LA TAREA PROPUESTA


                                           La nutrición prenatal y la lactancia

            D.C.D. CN.4.2.1. Analizar y explicar las etapas de la reproducción humana; deducir su importancia como un mecanismo de perpetua- ción de la especie y argumentar sobre la importancia de la nutrición prenatal y la lactancia como forma de enriquecer la afectividad.





            La nutrición prenatal: El estado nutricional de la mujer cuando se queda  embarazada y durante el embarazo puede tener una in- fluencia importante en los resultados sanitarios del feto, el lactante y la madre. Deficiencias de micronutrientes como el calcio, el hierro, la vitamina A o el yodo pueden producir malos resultados sanitarios para la madre y ocasionar complicaciones en el embarazo.
            Un aumento insuficiente del peso de la madre durante el embarazo, debido a una dieta in- adecuada, aumenta el riesgo de parto prematuro, bajo peso al nacer y defectos congénitos.
            La educación y el asesoramiento sobre nutrición tienen por objeto mejorar las prácticas alimentarias antes del embarazo y durante este, a fin de mejorar la alimentación mater- na y reducir el riesgo de resultados sanitrios negativos para la madre y para sus hijos.
            Adaptado de Organización Mundial de la Salud OMS. (2013).
            Recuperado en https://bit.ly/2aLywcA.

            La lactancia: Las mamas tienen la función de producir y segregar leche para alimentar al recién nacido después del parto. Están constituidas por unas estructuras glandulares, denominadas acinos mamarios, y por los conductos galactóforos, muy ramificados, donde se vierten las secreciones de los aci- nos. Estos desembocan todos en el pezón.
            músculo pectoral tejido adiposo
            Cuadro de texto: edb©acinos pezón areola
            conductos galactóforos

            En la última fase del embarazo las mamas se preparan para segregar  leche. Al nacer  el niño, los acinos ya tienen preparada una



            primera secreción que se denomina calostro. Este es el primer alimento que toma el recién nacido; contiene una gran cantidad de proteínas y anticuerpos que le servirán de defensa contra las enfermedades. Posteriormente, la composición de la leche materna varía, ya que contiene más grasas y glúcidos. En ocasiones, cuando la lactancia materna no es suficiente para la nutrición del bebé, se la complementa con leches maternizadas.
            La lactancia también genera un vínculo de afectividad entre la madre y su hijo, lo cual es fundamental para el desarrollo psicológico del recién nacido.
            Mecanismo y regulación hormonal de la lactancia: Este mecanismo se basa en la succión que efectúa el recién nacido en el pezón materno. El reflejo de succión es un comportamiento innato en los mamíferos.
            El estímulo de la succión inicia la actividad del hipotálamo. Este segrega la hormona oxitocina, que provoca la contracción de pequeñas fibras musculares que rodean el tejido glandular de las mamas y producen la salida de la leche. La hipófisis produce la hormona prolactina, responsable de la formación de leche en los acinos mamarios.

                                                                       TAREA
            1. RESPONDA CINCO DE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS EN UNA HOJA PERFORADA
            2. REALICE UN  ORGANIZADOR GRÁFICO EN SU CUADERNO DEL TEMA
            3. RECUERDE NO SALIR DE CASA. SALUDOS CORDIALES